中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 張萌 記者 梁丹）“科創(chuàng)教育，更重要的是獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn)……要找到真問(wèn)題、進(jìn)行真思考、追求真結(jié)論。”3月26日上午，一場(chǎng)關(guān)于科創(chuàng)教育的研討在江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)展開(kāi)。由中國(guó)教育報(bào)刊社品牌中心邀請(qǐng)的*聽(tīng)取了園區(qū)科創(chuàng)教育相關(guān)成果匯報(bào)，提出了有針對(duì)性的意見(jiàn)建議，合作雙方就品牌創(chuàng)建的內(nèi)容、計(jì)劃、機(jī)制等交換了意見(jiàn)。由此，中國(guó)教育報(bào)刊社與蘇州工業(yè)園區(qū)合作創(chuàng)建“科創(chuàng)教育”品牌示范區(qū)項(xiàng)目正式拉開(kāi)帷幕。

工作啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?? 張萌?攝

自1994年正式設(shè)立以來(lái)，隨著蘇州工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，園區(qū)人口也從開(kāi)發(fā)之初的不到17萬(wàn)人，激增到目前的近80萬(wàn)人。面對(duì)大量人口涌入、學(xué)位需求逐年遞增，工業(yè)園區(qū)教育局緊緊圍繞“服務(wù)園區(qū)發(fā)展”“辦人民滿意的教育”的宗旨，大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，不僅搭建了多層次全方位的教育體系，而且實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育的均衡化穩(wěn)步發(fā)展。立足園區(qū)高科技企業(yè)集中、科技教育資源豐富的實(shí)際，園區(qū)教育局在國(guó)內(nèi)較早開(kāi)展了STEM教育的教學(xué)實(shí)踐，并逐步形成了以科技創(chuàng)新為抓手、面向未來(lái)的教育改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)上，來(lái)自華林幼兒園、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西交大附中、教師發(fā)展中心、青少年活動(dòng)中心等園區(qū)教育單位的負(fù)責(zé)人及代表介紹了各自開(kāi)展科創(chuàng)教育的有關(guān)情況及成果，展示了園區(qū)各基礎(chǔ)教育單位圍繞科技創(chuàng)新教育而進(jìn)行的人才培訓(xùn)、課程建設(shè)、教學(xué)變革、活動(dòng)案例等。

“科創(chuàng)教育是園區(qū)的底色，也是園區(qū)的亮色?！甭?tīng)完以上介紹，中國(guó)教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室副主任曹培杰建議，要注意當(dāng)前部分地方存在的科創(chuàng)教育重結(jié)果、不重過(guò)程的傾向，應(yīng)將科創(chuàng)教育與學(xué)科教學(xué)更深入地結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)習(xí)真實(shí)的發(fā)生。

“STEM教育，不是為了做好STEM教育而做，其*終指向是培養(yǎng)學(xué)生的健全人格?！睆V東碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)陳錢林說(shuō)。

浙江大學(xué)教育學(xué)院教授、浙江省教科院原院長(zhǎng)方展畫表示，做科創(chuàng)教育，要勇于探索教育教學(xué)新樣態(tài)，將目光聚焦于學(xué)生，“要聚焦學(xué)生的信心和興趣，以信心大于能力、興趣大于分?jǐn)?shù)的追求大膽探索與改革。”?

“我們將繼續(xù)以科創(chuàng)教育為抓手，努力打造高質(zhì)量發(fā)展教育樣板區(qū)?！碧K州工業(yè)園區(qū)教育局局長(zhǎng)沈堅(jiān)介紹，通過(guò)和中國(guó)教育報(bào)刊社合作，將對(duì)園區(qū)科創(chuàng)教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入總結(jié)、提煉，按照“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把園區(qū)教育事業(yè)提升到更高水平。