中國教育報-中國教育新聞網訊(特約通訊員?郝文婷 通訊員 趙柏暄)為進一步落實基礎教育深化教育教學改革和“雙減”工作任務,內蒙古自治區教育廳日前印發了《內蒙古自治區中小學(中等職業學校)課程教學管理規范(試行)》,加強對學校教學工作的指導和規范。
據悉,該《規范》對全區中小學課程教學工作做出了通識性要求,包括管理職責、課程管理、教學管理、過程管理、作業及課后管理、教學評價、教學研究等內容。為全面貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,《規范》強調了教學工作的思想性,對各學科思政育人目標提出了明確要求。
同時,《規范》對各級教育行政部門、督導、教研和學校等在教學工作中的職責進一步明確。加強了對課堂教學關鍵環節的指導,從課前準備、集體備課、單元教學、信息技術運用、教學方式、學法指導等各個環節都提出明確要求,并對作業實施、反饋都提出明確要求。
此外,《規范》以問題為導向,針對當前中小學教育工作難點,突出了學校和校長的課程規劃和建設意識,要求校長不斷提升課程領導力,并針對線上教學成為學校教學工作的新形式,對線上教學形式等都提出了指導性意見。
內蒙古自治區教研室副主任趙斌介紹,目前,內蒙古已出臺了義務教育階段各學科教學基本要求,正在制定義務教育階段學科作業設計與實施指南,結合本《規范》的出臺,初步形成了較為完備的教學質量保障體系,為引導和規范學校教學行為,提高教育質量,提供了有力的支撐。
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