辦學處理教育軟實力還要考慮園區(qū)硬實力,四川學校為了更好地提升學校的服務質量,看到成都很多學校開始安裝校園開水機,相關負責說不僅僅是為了滿足更多學生老師的飲水需求,而且在提供商的飲水健康方面能得到更好的保障。因此,校園安裝開水器是一種提高服務的趨勢,更將成為一種健康潮流,不僅僅能提現(xiàn)學校的硬實力,更能吸引更多..學生資源。因此在大學校園這個人口密集的、開水需求量特別大的場所,四川開水器公司為了提供更好的開水器產(chǎn)品,特意從裕豪生產(chǎn)廠家購買了一批專用大學校園使用的開水器,樣式精美,水咀選擇性大,6水咀大容量滿足更多人使用。
型號(注:UF超濾) | ZK-2-30L-UF | ZK-2-40l-UF | ZK-4-110-UF | ZK-6-190L-UF |
水咀(出冷溫開水) |
2(開/溫可改) |
3(開/溫可改) | 4(開/溫可改) | 6(開/溫可改) |
開水產(chǎn)量L/h | 55L/h | 75L/h | 100L/h | 145L/h |
容量L | 13+30L | 13+40L | 13+60L | 13+100L |
適用人數(shù) | 20-80人 | 100-150人 | 200-250人 | 300-400人 |
電源 | 220V | 220V | 220V | 220V |
加熱功率 | 2KW | 3KW | 3KW | 3KW |
保溫功率KW | 2KW | 2KW | 2KW | 2KW |
外觀尺寸mm | 675×450×1450 | 920×450×1450 | 1200×450×1450 | 1620×450×1450 |
外觀/水箱材質 | 304不銹鋼 | 304不銹鋼 | 304不銹鋼 | 304不銹鋼 |
保溫方式 | 發(fā)泡保溫 | 發(fā)泡保溫 | 發(fā)泡保溫 | 發(fā)泡保溫 |
校園開水機特點:
1、三級過濾、無壓進水、無壓加熱、無壓出水;
2、分箱開水拋離、物理交換飲用溫白開水;
3、溫白開水出水嘴內紫外線..保潔;
4、自動設定飲水及上下課工作時間;
5、自動設定除污排垢的工作時間;
6、自創(chuàng)觸摸按鍵防燙出水;
7、開水、溫開水雙溫度顯示;
8、自創(chuàng)溫開水開水轉換功能;
9、適用:大學校園學生專用。